中新網(wǎng)山西新聞12月19日電 科學(xué)實驗，宛如點亮孩子們探索精神和科學(xué)思維的燈塔，在知識殿堂中獨放異彩，占據(jù)了至關(guān)重要的地位。青年路小學(xué)萬科分校傾力打造了一系列妙趣橫生的“小小科學(xué)家，奇趣小課堂”，將實驗教學(xué)的魅力盡情展現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)的殿堂充滿探索的熱情和創(chuàng)造的火花。

　　學(xué)校吉祥物青青露露將作為智慧的引路人，帶領(lǐng)學(xué)生一步步揭開科學(xué)的神秘面紗，共同沉浸于實驗帶來的無盡歡樂與啟迪之中。

　　一年級《土電話》

　　探索聲音的傳播奧秘：聲音由物體振動產(chǎn)生，并能通過固體(如棉線)傳遞。在這個實驗中，孩子們用棉線作為聲音的橋梁，將聲音從一個紙杯傳送到另一個紙杯。這個實驗既有趣又引人入勝，孩子們可以與朋友們一起制作“土電話”，感受聲音的神奇之旅。

　　二年級《紙幣秒扣回形針》

　　通過紙幣的折疊和拉動，展示了回形針夾緊力和彈力的釋放，直觀地呈現(xiàn)了物理學(xué)的力學(xué)原理。這種彈力現(xiàn)象在日常生活中也隨處可見，比如鑰匙扣的“咔嚓”聲。

　　三年級《無線長廊》

　　孩子們了解了光的反射原理。當光照射到長廊圖片上，通過兩塊平行放置的平面鏡多次反射，創(chuàng)造出無限長廊的奇妙景象。該實驗可以讓孩子們認識到平面鏡成像的特點，鍛煉了他們的觀察和動手能力，培養(yǎng)了科學(xué)探索精神。

　　四年級《走馬燈》

　　展現(xiàn)了古代人民的智慧和對科學(xué)的追求。走馬燈利用蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱能加熱空氣，形成冷熱空氣對流現(xiàn)象，點燃后的蠟燭將杯子內(nèi)部的空氣加熱，空氣受熱之后膨脹并上升。熱氣流穿過杯子頂部的扇葉孔，從而帶動紙杯旋轉(zhuǎn)。

　　六年級《太陽系模型》

　　“小小科學(xué)家，奇趣小課堂”里，同學(xué)們共同揭示了科學(xué)的奧秘。學(xué)生直觀地理解太陽系由太陽、行星、矮行星、小行星等天體組成，以及它們之間的相對位置和空間關(guān)系，深入探索太陽系的結(jié)構(gòu)和運動規(guī)律，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。(完)

　　(劉妮)