中新網(wǎng)山西新聞11月29日電 (記者 楊靜) 截至2023年底,山西省基礎(chǔ)教育學(xué)校12590所,占全省學(xué)校數(shù)的96.11%;基礎(chǔ)教育在校生504.59萬人,占全省在校生數(shù)的75.42%。近年來,在山西省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)下,山西省大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,取得了顯著成效。
普及程度大幅提升
近年來,山西省在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得了顯著成效。通過持續(xù)實施學(xué)前教育行動計劃,普惠性幼兒園覆蓋率從2020年的84.83%提高至2023年的86.97%。全省學(xué)前教育毛入園率從2020年的90.8%提高至2023年的96.02%,高出全國平均水平4.92個百分點。小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率和初中學(xué)齡兒童凈入學(xué)率分別保持在99.95%以上和99.66%以上,高中階段毛入學(xué)率也從2016年的95.2%提升至2023年的95.75%。整體基礎(chǔ)教育水平在中西部地區(qū)名列前茅。
資源布局優(yōu)化調(diào)整
在資源布局方面,山西省進(jìn)行了有效的優(yōu)化調(diào)整。小學(xué)校數(shù)和初中學(xué)校數(shù)均有所減少,但校均規(guī)模卻大幅提升,這得益于教育資源的合理整合。同時,民辦義務(wù)教育在校生占比得到有效控制。
在特殊教育方面,山西省實現(xiàn)了20萬人口以上縣特殊教育學(xué)校的全覆蓋,并成立了由多部門專家組成的殘疾人教育專家委員會,為適齡殘疾兒童提供“一人一案”的個性化教育方案,確保他們應(yīng)安置盡安置。
保障水平全面提升
山西省在教育保障方面也取得了顯著進(jìn)展。教育經(jīng)費投入實現(xiàn)“兩個只增不減”,義務(wù)教育教師縣管校聘改革持續(xù)推進(jìn),新教師的持續(xù)補充成為教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵支撐。同時,教育信息化體系覆蓋城鄉(xiāng),中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)100%。
進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和適齡殘疾兒童少年的教育權(quán)益得到切實保障,控輟保學(xué)工作取得顯著成效。太原市小店區(qū)和運城市垣曲縣等地更是通過新建和改擴建學(xué)校等方式,更好地推進(jìn)了義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡。
招生入學(xué)規(guī)范有序
在招生入學(xué)方面,山西省積極推動政務(wù)服務(wù)優(yōu)化和行政效能提升。11個設(shè)區(qū)市主城區(qū)實現(xiàn)了義務(wù)教育入學(xué)網(wǎng)上辦理,并接入了當(dāng)?shù)卣⻊?wù)服務(wù)平臺,實現(xiàn)了跨部門數(shù)據(jù)信息共享。
普通高中實施“陽光招生”,將優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)的60%分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校,跨縣域招生計劃大幅減少,中小學(xué)招生更加公平。此外,2024年還將遴選53所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校開展綜合高中試點,以滿足群眾接受普通高中教育的需求。
教育質(zhì)量持續(xù)提高
在教育質(zhì)量方面,山西省通過部屬院校和省內(nèi)高校幫扶托管縣中、省示范高中對口幫扶等方式整體提升了縣中辦學(xué)水平。同時,積極推動國家中小學(xué)智慧教育平臺在中小學(xué)的常態(tài)化應(yīng)用,推動基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。此外,還通過組建城鄉(xiāng)教育共同體等方式擴大優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
值得一提的是,山西積極推動“雙減”政策落地。全省2578所義務(wù)教育學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)全部注銷,非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)和高中階段學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)全部納入監(jiān)管平臺實施全方位監(jiān)管!芭嘤(xùn)熱”明顯降溫,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效減輕。同時,實施城區(qū)小學(xué)生“放心午餐”全覆蓋工程,幫助家長解決小學(xué)生中午接送難、午餐無法保障的問題。
此外,山西還支持各地各校扎實推進(jìn)各類國家試點工作。多個縣區(qū)、學(xué)校獲評全國義務(wù)教育教學(xué)改革實驗區(qū)實驗校、中小學(xué)人工智能教育基地以及全國青少年學(xué)生讀書行動優(yōu)秀案例和“書香校園”等榮譽。
太原市杏花嶺區(qū)、迎澤區(qū)和32所學(xué)校入選全國首批科學(xué)教育實驗區(qū)、實驗校建設(shè)名單。朔州市右玉縣、大同市廣靈縣等通過加大投入、引進(jìn)名校長等措施快速提升縣域普通高中辦學(xué)水平,實現(xiàn)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的回流,也減輕了家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),普通高中成為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐。(完)