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從“有學上”到“上好學”山西教育事業(yè)取得全方位躍升
2024年11月28日 11:01
來源:中新網山西

  中新網山西新聞11月28日電 (記者 楊靜) 近年來,山西省在教育領域取得了顯著成就,教育民生、教育服務、教師隊伍和教育改革等方面均實現(xiàn)了全方位躍升,為民眾提供了更加優(yōu)質、公平的教育資源。

  在教育民生方面,山西省的學前教育毛入學率從75%提高到了96.02%,高出全國平均水平4.92個百分點。小學學齡兒童凈入學率和初中學齡兒童凈入學率均保持在99%以上,高中階段毛入學率達到了95.75%,位居中部六省第二。

圖為學生參與校園活動。楊靜攝

  同時,“入園難、入園貴”“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”“擇校熱、大班額”等突出問題得到了有效破解,增強了民眾的的教育獲得感、幸福感、安全感。此外,中小學互聯(lián)網接入率達100%,學生資助政策體系覆蓋全學段,輟學學生實現(xiàn)動態(tài)清零,適齡殘疾兒童少年安置率達到100%,彰顯了山西省在教育公平和普及方面的努力。

  在教育服務方面,山西省的高等教育和職業(yè)教育也取得顯著進展。山西大學、太原理工大學兩所高校三個學科躋身“雙一流”建設行列,實現(xiàn)了歷史性突破。同時,新增博士學位授權高校和碩士學位授權高校的數(shù)量大幅增加,一級學科和博士、碩士專業(yè)學位授權點實現(xiàn)了大幅增長。普通本科高校歷史性實現(xiàn)設區(qū)市全覆蓋,高等教育步入普及化發(fā)展階段,在學總人數(shù)突破百萬。

  此外,職業(yè)教育體系更加完善,新設立兩所本科層次職業(yè)院校,4所高職院校入列國家“雙高計劃”首批建設單位。這些措施為山西省的高質量發(fā)展培養(yǎng)了大量能工巧匠和大國工匠。

  在教師隊伍方面,山西省的小學、初中、普通高中專任教師學歷合格率均高于全國平均水平,有力保障了各級各類教育發(fā)展需要。同時,大力實施黨建提升計劃,建立教師交流輪崗制度,優(yōu)化了縣域教師資源配置。實施基礎教育教師隊伍“攀登計劃”,培養(yǎng)造就骨干教師10萬名。

  山西省還堅決保障義務教育教師工資待遇,實現(xiàn)了“義務教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平”的目標。

  在教育改革方面,山西省的頂層設計更加系統(tǒng)化,新時代基礎教育、職業(yè)教育、高等教育領域一系列根本性、引領性改革措施密集出臺。中小學教師“縣管校聘”改革全面推行,4.5萬名公費師范生和特崗教師上崗任教。義務教育階段學科類校外培訓機構壓減率達到100%,中小學“5+2”課后服務實現(xiàn)“全覆蓋”,有效紓解了教育“內卷”帶來的教育焦慮問題。

  同時,長治“十大行動”、學前教育城鄉(xiāng)一體化改革的“芮城模式”、中小學校長職級制改革的“晉中方案”等教育改革舉措也爭相涌現(xiàn),成為山西省教育改革的亮麗名片。(完)

【編輯:任曼曼】
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