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山西長(zhǎng)治屯留區(qū)一小學(xué)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)
2024年10月31日 17:55
來(lái)源:中新網(wǎng)山西

  中新網(wǎng)山西新聞10月31日電 秋意深濃,書(shū)香致遠(yuǎn)。10月30日,山西省長(zhǎng)治市屯留區(qū)城關(guān)小學(xué)舉辦主題為“典耀中華 閱向未來(lái)”經(jīng)典誦讀活動(dòng),本次活動(dòng)共分為三個(gè)篇章。

屯留區(qū)城關(guān)小學(xué)供圖

  第一篇章為誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,傳承中華文化。孩子們《暢游古詩(shī)的海洋》,欣賞《詩(shī)韻四季》中春的碧柳——“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;夏的荷花——“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;秋的楓葉——“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”;冬的《詠梅》——“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。

  穿越時(shí)空,對(duì)話李白,吟誦著《李白醉酒詩(shī)百篇》,感受著仙人的瀟灑與豪放;更忘不了他“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán),又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”的《追月》夢(mèng)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐詩(shī)宋詞博大精深,“唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有歌”,還有一個(gè)《唐詩(shī)里的中國(guó)》。

  第二篇章為重溫革命歲月,賡續(xù)紅色血脈。誦讀偉人詩(shī)詞,領(lǐng)略偉人風(fēng)采。孩子們意氣風(fēng)發(fā),鏗鏘有力誦讀偉人詩(shī)詞——“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”……舉手投足間盡顯當(dāng)代少年的朝氣蓬勃,銳意進(jìn)取。誦紅色詩(shī)詞,傳紅色基因,續(xù)紅色血脈,做紅色少年。

  第三篇章為對(duì)話圣賢,傳承經(jīng)典。萬(wàn)世師表,至圣先師。其文煌煌,其名煊煊。孩子們跨越時(shí)空界限,與孔子相約,對(duì)話《論語(yǔ)》。讀《論語(yǔ)》孩子們知道了何為理想:士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任;何為君子:君子成人之美,不成人之惡;君子喻于義,小人喻于利。君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。在活動(dòng)中孩子們接受著先賢的思想洗禮,更樹(shù)立起“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的君子情懷。

  該校以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為紐帶,將經(jīng)典閱讀與班級(jí)社團(tuán)相結(jié)合,在豐富學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)的同時(shí),也推動(dòng)了學(xué)校大閱讀活動(dòng)的開(kāi)展,既提升了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),又推進(jìn)了書(shū)香校園的建設(shè)。(完)

  (屯留區(qū)城關(guān)小學(xué)供稿)

【編輯:郭飛穎】
中新圖片
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