中新網山西新聞10月31日電 2024年10月下旬，以“科學讓生活更美好”為主題的迎澤區(qū)科學教育成果展盛大開展，青年路小學東山分校展區(qū)憑借多學科融合的特色與豐富多樣的展示內容，吸引了眾多參觀者的目光。

　　在布展籌備階段，學校美術老師與科學老師充分發(fā)揮各自學科優(yōu)勢、攜手合作，科學老師根據科技含量的考量，精心規(guī)劃各個區(qū)域的科技展示內容；美術老師則憑借其在審美和創(chuàng)新創(chuàng)意方面的專長，對展區(qū)進行了獨具匠心的設計，使得展區(qū)既具科學性又富藝術美感。

　　此次智慧農場微景觀的制作過程，就是學生們將所學科學知識付諸實踐的最好證明。從最初的設計構思，到材料的選擇、各個板塊的搭建，再到最后的調試完善，同學們充分運用了科學思維去分析問題、解決問題，將各個環(huán)節(jié)緊密結合，打造出了令人眼前一亮的作品。

　　學校此次科技展的展區(qū)豐富多樣，各具特色。在作品展示區(qū)，其中不僅有精心制作的智慧農場微景觀，還有用美術彩泥捏制的對智慧農場初步設計的模型小作品。智慧農場微景觀融合了智能灌溉系統(tǒng)、雨水自動收集系統(tǒng)等多種科技元素，同學們會詳細為參觀者講解其設計理念及各板塊功能。

　　VR體驗區(qū)則被設置成了一個奇妙的海底世界。當參觀者戴上VR設備，仿佛瞬間置身于神秘的海底，能夠“近距離”感受五彩斑斕的珊瑚礁、靈動穿梭的魚群等海底景觀，沉浸式體驗海洋的魅力，大家在參觀互動中對科技帶來的奇妙視覺感受贊嘆不已。

　　特色評價區(qū)域更是此次布展的一大創(chuàng)新亮點。這里將科學作品中所蘊含的各種科學素養(yǎng)以評價語的形式呈現出來，共設有10個評價語，并巧妙地圍成地球的形狀。這些評價語涵蓋了科學探究、創(chuàng)新思維、實踐能力等諸多方面，全面精準地概括了科學作品所展現出的優(yōu)秀特質。

　　參觀者們可以用棉線把這些評價語一一連接起來，在動手操作中，更加深入地理解科學作品背后的科學內涵，增添了互動的樂趣，以獨特的方式參與到對科學作品的評價當中。

　　在充滿趣味的科學知識問答互動區(qū)，則通過別出心裁的翻翻板形式進行知識普及，吸引了不少參觀者尤其是小朋友們的踴躍參與。大家在翻動翻翻板、回答科學問題的過程中，既能收獲科學知識，又增添了參觀的樂趣，進一步激發(fā)了對科學的探索欲望。

　　學校一直致力于培養(yǎng)學生的科學思維、工程思維以及藝術審美、創(chuàng)新創(chuàng)意能力。在這次科技展中，學校組織學生在各個展區(qū)擔任講解員，熱情地為參觀者介紹相關內容，在展示自己學習成果的同時，也為學校進一步深化科學教育工作提供了寶貴經驗。在未來，學校將繼續(xù)在科學教育的道路上不斷探索創(chuàng)新，創(chuàng)造更多的精彩。（完）

　�。ɡ铄�）