中新網(wǎng)山西新聞10月10日電 “你知道家庭用水的標(biāo)準(zhǔn)嗎?”“有哪些非常規(guī)水源?”“什么是水足跡?”……近日,在2024年全國(guó)科普日活動(dòng)期間,后小河小學(xué)教育集團(tuán)PDC水項(xiàng)目課程組舉辦了以“提升全民科學(xué)素質(zhì) 協(xié)力建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)”為主題的水利科普系列活動(dòng)。
通過(guò)PDC水項(xiàng)目研究,以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)的方式帶領(lǐng)同學(xué)們從課堂走向生活,從學(xué)校走向社會(huì),激發(fā)科學(xué)興趣,普及生態(tài)文明知識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們積極參與節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。
“節(jié)水護(hù)水”詩(shī)意表達(dá)
在2024年“全國(guó)科普日”山西省青少年水利科普系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式中,該校PDC項(xiàng)目組節(jié)水護(hù)水小志愿?jìng)冋邘?lái)了節(jié)水主題的詩(shī)朗誦。同學(xué)們用充滿激情的聲音詮釋了對(duì)水的敬畏與珍惜。他們通過(guò)優(yōu)美的詩(shī)句、鮮活的數(shù)字、生動(dòng)的案例向人們傳遞了節(jié)水的重要性,生動(dòng)描繪了水在生活中的不可或缺。孩子們真摯的情感極富感染力,深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾,贏得了熱烈的掌聲。
科學(xué)視角 調(diào)查體驗(yàn)
在山西省青少年水利科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中,小河學(xué)子積極參與,展示出良好的科學(xué)素養(yǎng)。他們通過(guò)實(shí)地考察和數(shù)據(jù)分析,探討了身邊水資源的利用現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,從不同角度調(diào)查了家庭用水、學(xué)校節(jié)水、再生水資源的現(xiàn)狀,提出了切實(shí)可行的節(jié)水建議,也進(jìn)一步增強(qiáng)了他們對(duì)水資源保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)。
在2024年山西省青少年水利科學(xué)調(diào)查成果展示及交流活動(dòng)中,趙宇航、張劉熙然、趙昊禎和俞雅軒三組同學(xué)分別做了精彩的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容詳實(shí),邏輯清晰,充分展示了學(xué)生們的科學(xué)思維和實(shí)踐能力,贏得了與會(huì)專家的高度評(píng)價(jià)。
張劉熙然同學(xué)的《家庭節(jié)水行為調(diào)查》十分生動(dòng)有趣,她以自己家、大姨家和奶奶家為調(diào)查樣本,就家庭用水量、節(jié)水意識(shí)等開(kāi)展調(diào)查并得出結(jié)論,爺爺奶奶輩的節(jié)水習(xí)慣要比父母這輩做得更好,因?yàn)槔弦惠吔?jīng)歷過(guò)困難時(shí)期,吃過(guò)苦受過(guò)累,所以節(jié)水意識(shí)更強(qiáng),他們的節(jié)水習(xí)慣和節(jié)水做法更值得大家學(xué)習(xí)借鑒。
科普課堂 提升素養(yǎng)
太原理工大學(xué)水利學(xué)院副教授郭文聰博士帶來(lái)《同行你我他 節(jié)水靠大家》“水科學(xué)”大講堂,郭博士從“水資源基本概念、山西省基本狀況、為什么要節(jié)水、節(jié)水知識(shí)小問(wèn)答”四個(gè)方面講述。
通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們不僅提高了自己的科學(xué)素養(yǎng),對(duì)節(jié)水護(hù)水有了更深刻的認(rèn)識(shí)。每一滴水都承載著自然的饋贈(zèng),每一份節(jié)約都是對(duì)未來(lái)的責(zé)任。節(jié)水不僅是個(gè)人的選擇,更是全社會(huì)共同的使命。保護(hù)水資源,關(guān)乎生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。
希望小河學(xué)子心中都能種下三顆種子:第一是科學(xué)的種子,相信科學(xué)的力量;第二是奮斗的種子,相信知識(shí)可以改變命運(yùn),幸福是奮斗出來(lái)的;第三是堅(jiān)持的種子,希望學(xué)生能夠傳承科學(xué)家精神,堅(jiān)定信念,勇往直前。(完)
(后小河小學(xué)教育集團(tuán)供稿)