中新網(wǎng)山西新聞12月18日電 10月到11月，后小河小學教育集團依托傳統(tǒng)校園科技節(jié)開展基于科技類課程群的育人模式探索。該校以“‘慧’玩科技 創(chuàng)‘享’未來”為主題，通過科技課實踐、科技館研學、科技展體驗、科技賽創(chuàng)新等“科普+科創(chuàng)”課程群，激發(fā)學生好奇心、想象力、探求欲，培育適應(yīng)未來發(fā)展的實踐創(chuàng)新人才和具備科學家潛質(zhì)的新時代小河學子，做好科學教育的加法。

　　科技開幕點燃熱情

　　10月20日，后小河小學教育集團兩校區(qū)校園科技節(jié)拉開帷幕，觀看“問天實驗艙”成功發(fā)射、機器人助興表演、“小宇航員”們展示科技舞蹈……一場富有創(chuàng)意、充滿活力的“科技盛宴”，點燃了同學們科學探究的熱情，開啟了場景式、體驗式、沉浸式科學教育，鼓勵學生以獨特的科學思維和敏銳的科學眼光，積極實踐、大膽想象、勇敢創(chuàng)造，在學生們心中種下科學的種子，讓科技筑夢未來。

　　科學課堂重構(gòu)夢想

　　天宮課堂是一扇連接地球與太空的奇妙之門，科學老師們梳理過往的天宮實驗，為學生們準備了一堂堂別具一格的“小河天宮課堂實驗課”：奇妙的“乒乓球”實驗、動量守恒實驗、球形火焰實驗等，學生們不再是旁觀者，他們通過在地面上做同原理的科學對比實驗，加深了對天宮課堂實驗的認識，感受到了太空世界的神奇，同時，也激發(fā)了學生將科學課上的實驗進行重新設(shè)計的大膽構(gòu)想，希望有機會在空間站去實現(xiàn)，為樹立遠大的科學家夢想奠定基礎(chǔ)。

　　科技研學拓寬路徑

　　新時代科學教育要將校內(nèi)外資源由單向傳輸升級為雙向奔赴，要培養(yǎng)孩子成為未來科學教育的主角。學校基于“育人本位 素養(yǎng)導向”的教育原則，精心“定制”場館內(nèi)的研學課程，開啟“科技館里的科學課”研學之旅。科學教師精心設(shè)計了研學單、趣味盎然的“科技館研學手賬”，孩子們自己設(shè)計了“研學攻略”，用思維導圖、時間軸、科學知識樹等方式，圖文并茂記錄研學所得，繪制研學線路圖。

　　學校探索新的學習場域，不斷豐富學習資源，拓寬學習路徑，激發(fā)學生的學習熱情和探索精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，推動學生的學習方式發(fā)生變革。

　　科創(chuàng)大賽實踐創(chuàng)新

　　科技創(chuàng)新大賽的目的不是要選拔出最好的作品，而是讓學生在參與比賽的過程中，培養(yǎng)科學思維和科學精神，鍛煉他們合作探究、動手實踐、解決問題的能力。本屆科技創(chuàng)新大賽學校設(shè)置了融科普性、趣味性、探究性、創(chuàng)新性于一體的科技競賽項目：科學創(chuàng)想畫比賽、航模大賽、航天創(chuàng)意制作比賽、太空探索機器人創(chuàng)意設(shè)計大賽、KEVA積木創(chuàng)意搭建大賽、星際探索機器人挑戰(zhàn)賽、科技館研學成果大賽等。

　　西緝虎營校區(qū)一二年級的學生們積極參與、動手動腦，在老師的指導下對航模材料進行裁剪、折疊、粘貼、拼接、連接電路等，做成可以盤旋飛翔的燕子和直入云霄的飛機。在動手實踐過程中，學生們思維碰撞、大膽想象，激發(fā)了學習熱情，提升了動手創(chuàng)造的能力。他們放飛的不僅僅是自己親手制作的飛機，更是根植在心中的科技夢想。

　　科技大賽以課程群的思路進行整體設(shè)計，將科學教育與人文底蘊、學科素養(yǎng)、美育熏陶、勞動教育、實踐創(chuàng)新協(xié)同推進，內(nèi)容幾乎涵蓋了小學的所有學科領(lǐng)域，為學生提供了打開視野、成果轉(zhuǎn)化、應(yīng)用實踐、創(chuàng)新創(chuàng)造的平臺，支持同學們以生活實際、科技實驗、科學創(chuàng)新為牽引，進行多元創(chuàng)造，以賽促學，以賽促創(chuàng)，打造科學教育的新生態(tài)，提升小河學子的科創(chuàng)素養(yǎng)，探索全新的育人方式。

　　科技嘉年華打開視域

　　在科技嘉年華現(xiàn)場，學校為學生們打造了一個“全互動、全參與、全體驗”的創(chuàng)想科技“博覽會”。學生們在嘉年華上展示自己在科技節(jié)課程群中的研究成果，觀看了“科學部落”帶來的奇幻科學秀表演——誰主沉浮、液氮實驗、流體力學、粉塵爆炸，為學生進行物理、化學現(xiàn)象啟蒙，激發(fā)了學生的好奇心、求知欲。

　　機器人競技是人工智能、數(shù)字競技與科技創(chuàng)新的深度融合，同學們在嘉年華活動中參與體驗了大疆機甲大師競技賽、星際迷航挑戰(zhàn)賽、月球探索編程大賽，參觀了機器人國賽獲獎作品，接觸科技前沿，拓展學習資源，打開學習視域，豐富學習路徑，體驗未來科技、人工智能的魅力。

　　科技創(chuàng)新的光輝閃耀在小河校園，鮮活靈動的種子厚植在孩子們心間。教育無界，探索無邊，學校的科學教育和育人方式，在不斷叩問思辨中篤行致遠，教育蓄勢，科技賦能，后小河將以科技創(chuàng)新為翼，向未來而行。(完)