中新網(wǎng)山西新聞5月12日電 (楊靜) “2004年開(kāi)始，太原市第二十四中學(xué)校就開(kāi)始構(gòu)建了以藝術(shù)為主體的特色教育課程，多年來(lái)學(xué)校陸續(xù)開(kāi)發(fā)了聲樂(lè)、美術(shù)，鋼琴、舞蹈等一系列藝術(shù)課程。學(xué)校希望通過(guò)藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的美感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�！碧械诙闹袑W(xué)校藝術(shù)部負(fù)責(zé)人龐妍說(shuō)。

　　11日，太原市普通高中高考綜合改革暨“雙新”示范區(qū)建設(shè)第六次推進(jìn)會(huì)走進(jìn)太原市第二十四中學(xué)校，北京師范大學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、山西師范大學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，太原市“雙新”示范區(qū)學(xué)術(shù)專(zhuān)家組、學(xué)科指導(dǎo)組等對(duì)該校藝術(shù)教育進(jìn)行觀摩，并對(duì)該校的課程建設(shè)方案、學(xué)科課程綱要、辦學(xué)特色進(jìn)行精心指導(dǎo)，為推進(jìn)太原市高考綜合改革和“雙新”示范區(qū)建設(shè)，促進(jìn)普通高中學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。

　　當(dāng)日，太原市第二十四中學(xué)�；@球場(chǎng)上，籃球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練展示；琴房?jī)?nèi)，學(xué)生們靈動(dòng)的手指在黑白琴鍵上游走，跳躍的音符，優(yōu)美的旋律，悠揚(yáng)的琴聲吸引專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)駐足聆聽(tīng)；藝術(shù)教室中，合唱團(tuán)學(xué)生空靈的歌聲讓專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)老師們拍手稱(chēng)贊……這展示的不僅是學(xué)校的素質(zhì)教育成果，更是當(dāng)代青少年蓬勃朝氣的青春風(fēng)貌。

　　藝術(shù)教育特色專(zhuān)題研討環(huán)節(jié)，聲樂(lè)、美術(shù)、鋼琴、音樂(lè)舞蹈等專(zhuān)業(yè)老師分別介紹了學(xué)校藝術(shù)課程的發(fā)展及設(shè)置。著名作曲家任新寧表示，普通中學(xué)的藝術(shù)教育前景廣闊，但是道路曲折。他從選曲等方面對(duì)合唱團(tuán)提出建議，并祝愿學(xué)校合唱團(tuán)走出山西、走向全國(guó)。

　　11日下午，北京師范大學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、山西師范大學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)及太原市教研科研中心負(fù)責(zé)人等對(duì)兩日來(lái)在太原市第二十四中學(xué)校進(jìn)行的研討會(huì)進(jìn)行了總結(jié)評(píng)價(jià)與反饋。

　　通過(guò)兩天課程方案展示與研討，學(xué)校教師受益匪淺。太原市第二十四中學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)劉婧芳表示，經(jīng)過(guò)兩天專(zhuān)家引領(lǐng)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的課程基本性質(zhì)與基本特點(diǎn)有了更深刻的理解。今后將挖掘語(yǔ)文學(xué)科的歷史傳承，挖掘?qū)W生的夢(mèng)想，同時(shí)挖掘語(yǔ)文教師的特長(zhǎng)，以此來(lái)建立拓展類(lèi)課程與研究類(lèi)課程。

　　“在藝術(shù)教育階段，對(duì)學(xué)生們內(nèi)心素養(yǎng)的培養(yǎng)，或者從學(xué)科素養(yǎng)方面打造他們真正的對(duì)于文化的理解，這個(gè)層面其實(shí)顯得更為重要，也是我們作為一線教師需要更加努力的方面�！碧卸闹袑W(xué)校美術(shù)教師王陽(yáng)說(shuō)，接下來(lái)會(huì)按照此次會(huì)議精神引領(lǐng)，一方面加強(qiáng)個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，另一方面也會(huì)把個(gè)人情懷，及自己對(duì)于藝術(shù)的理解帶給學(xué)生，讓學(xué)生真正感受到藝術(shù)最真最美的東西，達(dá)到以美育人的目的。

　　太原市第二十四中學(xué)校校長(zhǎng)楊勇表示，2023年，學(xué)校被確定為10所實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，在裴娣娜教授指導(dǎo)下，學(xué)校開(kāi)展課程方案和學(xué)科課程綱要的研究與建設(shè)，得到五方面提高：初步構(gòu)建起凝聚共識(shí)導(dǎo)向的學(xué)校價(jià)值體系；初步構(gòu)建起主動(dòng)發(fā)展導(dǎo)向的課程團(tuán)隊(duì)體系；初步構(gòu)建起核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教育教學(xué)提升體系；初步構(gòu)建起多元素養(yǎng)導(dǎo)向的師生評(píng)價(jià)體系；初步構(gòu)建起專(zhuān)業(yè)共同體導(dǎo)向的教師成長(zhǎng)體系。

　　“通過(guò)兩天課程方案展示與研討過(guò)程，學(xué)校明確了三個(gè)方向。”楊勇說(shuō)，要繼續(xù)站在整體育人的高度完善課程體系；要繼續(xù)搭建適合學(xué)校的、科學(xué)合理的、充滿(mǎn)活力的，并且能夠不斷適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的課程結(jié)構(gòu)；要基于課程的學(xué)校特色品牌，能夠助推學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

　　“學(xué)校的課程意識(shí)正在逐步樹(shù)立，學(xué)校的課程的領(lǐng)導(dǎo)力在顯著提升，教師參與課程熱情和創(chuàng)造力不斷萌發(fā)，而且已經(jīng)開(kāi)始有意識(shí)的站在課程角度來(lái)實(shí)施教材。不久的將來(lái)，這一定會(huì)成為我們學(xué)校教育中的一種常態(tài)，對(duì)學(xué)校的下一步發(fā)展奠定一個(gè)非常好的基礎(chǔ)�！睏钣抡f(shuō)。

　　最后，裴娣娜教授對(duì)太原市普高實(shí)驗(yàn)校第一專(zhuān)題總結(jié)工作提出建議，希望太原堅(jiān)守“實(shí)驗(yàn)�！钡亩ㄎ�，形成一批特色優(yōu)勢(shì)明顯、質(zhì)量水平上乘、輻射帶動(dòng)力強(qiáng)的高品質(zhì)學(xué)校。(完)